3月17日晚，商英1901班在夏勝武老師的帶領下，于學2502開展“國際劍橋商務英語”課程中的“Role Play”活動。此次活動要求各學習小組模拟商務活動中的用餐過程，要求學生自行設計人物對話、事件背景、人物設定和情節進展，使得學生在準備過程中“沉浸式”思考，通過“Role Play”自然而然地學會在實際情況中如何進行安排與應答。活動主旨在于“寓教于樂”，複雜的商務活動也頓時變得妙趣橫生。
雖然時間緊張、條件有限，但是同學們在短時間裡進行了高效的統籌和安排，通過線上讨論、小組分工等方式一一敲定細節。在夏老師的課堂上，小組合作是尤為重要的一環。夏老師在第一節課上就講到，在“國際劍橋商務英語”的課堂上，每一位學生都要把自己當做真正的“生意人”，每一個小組就是一個“公司”，思維的轉變會使得整個學習過程更有意義。各小組在夏老師的帶動下積極進取，對每一次的作業和活動都認真對待，受益匪淺。
在正式的“Role Play”表演過程中，可以感受得到各組的側重點不同，體現每個“公司”不同的行事風格，本次活動是讓每個小組都展現自己的特色的絕佳平台。比如“WAO公司”在“Role Play”中設定了主人公打電話進行“Reservation”的情節，對話内容聯系了之前課程中所學的知識，使得整個故事結構更加完整；此外，還準備了餐桌布和托盤等道具，使得場景更具真實性，體現其認真細緻。
自制精美的“菜單”，了解優雅的西餐禮儀，準備各種美味的菜肴，根據場景和故事認真推敲每句台詞，每一個小組都認真呈現了自己的“Role Play”表演。
在課程的最後，夏老師對于同學們的精心準備給出了高度評價，認真點評每個小組的優秀之處和不足之處，給予充分的肯定和鼓勵。他說到：“每一次Role Play活動都是一次人生曆程的模拟，以後真實遇到了這樣的情況，你們才會得心應手，這也是這個課程的意義所在”。
